האתגר בלמידה או בהוראה במוסד משולב או מרוחק הוא שהמעורבים לא מסוגלים לשתף פעולה באופן יעיל ולתת משוב מידי ומקיף. שיטות שהוכחו מועילות בכיתה המסורתית, כמו להאיר טקסט, להוסיף הערות או להדגיש מונחים מפתח במסמכים, מסובכות להקנייה. שיתוף מסמכים והגישה השיתופית יכולים להיות קשים גם כן. מעבר לכך, זה מהווה מעמסה לספק גרסאות מודפסות של מסמכים תמיד. אתגרים אלו יכולים להוות מכשולים משמעותיים לתקשורת וליעילות תוך כדי אינטראקציה לחלופין באפשרויות מסחריות ואקדמאיות.

עורך ה-PDF של Kami משמיע את מאתגרים אלה על ידי הדיגיטליזציה של שיטות העריכה המסורתיות. באמצעות הכלי, אפשר להדגיש טקסטים, להוסיף הערות ולשרטט מונחים מרכזיים, בדיוק כמו בסביבה פיזית. הכלי הפשוט והיעיל הזה מאפשר שיתוף פעולה מיידי ומספק משוב מקיף בזמן אמת. באמצעות התכונה של שיתוף, ניתן לחלק קבצים בקלות ולעבד אותם, מה שמשפר את השיתוף פעולה. כמו כן, העורך המקוון של Kami מנטרל את הצורך להדפיס מסמכים, חוסך זמן ומשאבים שמוכרים להשתמש בהם למען עבודה או למידה יותר פרודוקטיבית.